Kunlarning birida kutubxonaga bir maktab oʻquvchisi kelib, kimdir Rojkinning asari boʻyicha insho yozishga yordam berishni soʻradi. Oʻquvchi asar nomi sifatida keltirgan figura rus nutqida koʻpincha ushbu asarning yaratilishi usiz amalga oshmagan narsa bilan yonma-yon keladi. Ushbu figurani ayting.