Tarixchi Peter Berglar yozishicha, XVIII asr oxiridagi Yevropa universitetlarida oʻqishni bizning hozirgi tushunchamizdagi oʻqish deb tushunmaslik kerak. Yoshlar turli fanlarni — ham gumanitar, ham oʻsha paytda shakllanish bosqichida boʻlgan tabiiy fanlarni "tinglashgan"; majburiy tasdiqlangan oʻquv rejasi, shuningdek, davlat tomonidan oʻrnatilgan va nazorat qilinadigan imtihonlar boʻlmagan. Oʻqish oxirida talaba "doktor", "litsensiat" yoki "magistr" boʻlgan, baʼzan esa — va ancha tez-tez — yana kim boʻlgan? Tarixchining soʻzlariga koʻra, talaba maʼlum bir mifologik qahramonga oʻxshab yana kimga aylangan?