Uning uchta turi farqlangan: birinchisida nima yaxshi va nima yomonligidan, ikkinchisida nima foydali va nima zararligidan, uchinchisida esa nima adolatli va nima adolatsizligidan kelib chiqilgan. Uning uchta manbai koʻrsatilgan: tabiiy iqtidor, nazariy taʼlim, amaliy mashgʻulot. Natijaga erishish uchun esa besh bosqichdan oʻtish kerak edi: topish, joylashtirish, ifodalash, eslab qolish... Beshinchi, yakunlovchi bosqichni ayting.