Psixologlar Robert Rozental va Lenor Jeykobson oʻqituvchining oʻquvchi qobiliyati haqidagi fikri ushbu qobiliyatlarning rivojlanishiga taʼsirini koʻrsatib berishdi. Oʻqituvchi muvaffaqiyatiga ishongan oʻquvchilar, dastlabki qobiliyatlari teng boʻlishiga qaramay, sinfdoshlaridan koʻra koʻproq yutuqlarga erishadilar. 1925-yilgi Nobel mukofoti sovrindori misolida olimlar ushbu effektni qadimgi yunon mifologiyasi qahramoni nomi bilan atashgan. Aynan qaysi qahramon?