Maktabning birinchi sinfida savol muallifi oʻzining besh nafar sinfdoshi kabi anʼanaviy ravishda qaysidir maʼnoda qarama-qarshi deb hisoblanadigan ikkita ketma-ketlikni yodlagan. Ulardan birini shunday ataymiz: 1, 1/2, 1, 1, 1/2, 1, 1. Bu ikkala ketma-ketlik ham atigi bitta harf yordamida nomlanishi mumkin boʻlgan narsani tasvirlaydi. Qaysi harfni?